《习作：二十年后的家乡》（教学设计）语文统编版五年级上册2026秋.docx

课题

习作：二十年后的家乡

统编版

五年级上册

第四单元

一课时

学校

授课班级

授课教师

教材分析

教材分析

本单元习作《二十年后的家乡》是统编版五年级上册第四单元的习作内容。教材旨在引导学生发挥大胆想象，描绘未来家乡在环境、工作、生活等方面的巨变。通过“时空穿越”的情境，激发学生的创作热情。教材提供了具体的习作提纲示例，涵盖题目、开头、中间（环境、工作、生活变化）及结尾，帮助学生理清写作思路。要求学生按照提纲分段叙述，重点部分写具体，并强调互改互评的修改环节，培养良好的写作习惯。

学情分析

五年级学生已具备基本的叙事能力，对家乡有深厚感情，但缺乏对未来社会发展的系统认知和大胆想象的训练。他