教科版体育与健康九年级全册 第2课《听力保护好》课件.pptx

第2课听力保护好(教科版）九年级

学习目标1问题导入2听觉的机理4听力损伤的原因5保护听力有方法6课后作业7故事情境3

学习目标说出听觉形成基本过程，能识别鼓膜、听小骨、耳蜗、听觉神经等关键结构功能。了解并掌握听力损伤的常见原因，区分可恢复与不可逆听力损伤。掌握保护听力的方法，能在生活中主动规避噪声伤害，建立听觉健康管理能力。

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故事情境我检查听力了。我看过“爱耳日”的宣传报道，每年的确有不同的主题，我还了解到因过响的声音造成的听力损伤是永久性的。那么，多大的音量会对听力造成损伤呢?上次体检，你检查听力了吗?每年的3月3日是全国“爱耳日”，每年都有不一样的主题，你知道吗?2021年