人教版2026-2027学年八年级上册语文教学工作计划(及进度表).docxVIP

人教版2026-2027学年八年级上册语文教学工作计划(及进度表)

一、基本情况

（一）班级学情基础

1.班级建制与规模

（1）本次承担教学任务的为八年级1班、八年级2班两个平行教学班，全年级统一均衡分班，共计学生91人，其中八年级1班45人，八年级2班46人，男女比例约为1.05:1，整体结构均衡。八年级处于义务教育第四学段（7-9年级）的中间过渡阶段，是承接七年级夯实基础、指向九年级升学备考的关键学年，教学衔接要求高，素养提升任务重。

（2）两个班级均已经完成七年级全册语文教学，学生整体学习习惯初步养成，基础知识积累达到学段基本要求，为八年级上册教学开展奠定了基础。

2.备课组基本配置

（1）本年级语文备课组共配备任课教师2人，均为中学一级教师，其中1人为市级骨干教师，1人为校级骨干教师，教龄分别为12年、8年，均持有2026版义务教育语文课程标准培训合格证书，2026年暑期全部完成统编人教版初中语文新修订教材培训，具备扎实的专业素养和丰富的一线教学经验，能够准确把握新课标要求和教材方向。

（2）备课组固定每周开展1次集体教研，分工明确，配合默契，能够保障教学进度统一、评价标准统一、教学要求统一。

二、指导思想

（一）核心政策遵循

1.落实立德树人根本任务

（1）严格遵循2026版《义务教育语文课程标准》要求，以培育学生语文核心素养（文化自信、语言运用、思维能力、审美创造）为根