第11课+辽夏金元的经济、社会与文化（互动型教学课件）历史统编版中外历史纲要上.pptxVIP

第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一—统编版·中外历史纲要上—第11课辽宋夏金元的经济、社会与文化【课程标准】认识辽宋夏金元时期在经济、文化与社会等方面的新变化。

01教学目标目录02教学重难点03时空定位04探究新知一、物阜民丰：辽宋夏金元经济的发展二、社会新貌：宋朝社会的变化三、思想革新：儒学的复兴四、文韵科创：文艺与科技新发展05随堂检测06课堂总结

教学目标011.唯物史观：认识农业、手工业、商业的发展推动经济重心南移，经济基础带来宋代社会阶层、社会管控的变化；理解经济繁荣推动思想、文学、科技文化发展；辩证评价程朱理学、宋元纸币制度的利弊。2.时空观念：把握辽宋夏金元时期经济重心南移的时间进程；定位主要手工业中心、商业港口；掌握理学、宋词元曲、三大发明、少数民族文字的时代时序，构建宋元经济?社会?文化的时空框架。3.史料实证：利用墓葬壁画、瓷器实物、文献史料、马克思关于三大发明的论述，提取历史信息；依托史料分析宋代科技兴盛原因，做到论从史出。4.历史解释：解释经济重心南移的原因与历史影响；阐释宋代社会新变化的表现与本质；理解程朱理学核心主张；分析三大发明对中外历史发展的不同作用。5.家国情怀：认识宋元时期经济科技长期领先世界；各民族共同创造辉煌的中华文明；体会中华多元一体格局不断发展，增强民族文化自信。

教学重难点02教学重点：宋元农业、