第四章第一节 第2課时元素周期表 教学设计2022-2023学年上学期高一化学人教版（2019）必修第一册.docVIP

授课主题

元素周期表

教学目的

1.了解原子序数与原子结构间的关系。

2.了解元素周期表的编排原则，知道周期和族的表示方法。

3.了解元素周期表的基本结构，知道主族和副族的概念。

4.能从整体上把握元素周期表的结构，会正确表示元素在周期表中的位置。

5.以碱金属元素和卤族元素为例，了解原子结构与元素性质之间的关系，认识原子结构相似的一族元素在化学性质上表现出的相似性和递变性。

6.知道核素和同位素的含义。

重、难点

能从整体上把握元素周期表的结构，会正确表示元素在周期表中的位置；以碱金属元素和卤族元素为例，了解原子结构与元素性质之间的关系，认识原子结构相似的一族元素在化学性质上表现出的相似性和递变性。

教学内容

要点一、元素周期表的编排

1．原子序数

按照元素在周期表中的顺序给元素所编的序号为原子序数。

原子序数=核电荷数＝核内质子数＝核外电子数（原子中）

要点诠释：

存在上述关系的是原子而不是离子，因为离子是原子失去或得到电子而形成的，所以在离子中：核外电子数＝质子数加上或减去离子的电荷数。

2．现在的元素周期表的科学编排原则

（1）将电子层数相同的元素按原子序数递增的顺序从左到右排成一横行，称为周期；

（2）把最外层电子数相同（氦除外）的元素按电子层数递增的顺序从上到下排成纵行，称为族。

要点二、元素周期表的结构

1.周期

周期

短周期

长周期

一

二

三

四

五