广西玉林市五校联考2026-2027学年高三上学期10月阶段检测语文试题(含答案).pdfVIP

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  • 2026-10-16 发布于浙江
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广西玉林市五校联考2026-2027学年高三上学期10月阶段检测语文试题(含答案).pdf

广西玉林市五校联考2026-2027学年高三上学期10月阶段检测语文试题

一、现代文阅读

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

机器人在物理层面的特性决定了其不能理解法律规范对于自身的意义,法律规范无法直接影响机器人

的行动选择,为机器人拟制法律主体必须具备权利能力是没有意义的。第一,机器人可以理解法律规范的

字面含义,但不能真正理解法律规范的现实效力。机器人没有获得财产的需求,没有组成家庭、延续生命

的期望,不能感受生命的有限和自由的可贵。“权利—义务”就是人类的自然需求与社会关系的谱系化,是

法律关系的常态,所有以“权利—义务”为表现形式、以人的自然需求和社会关系为基础的法律规范,机

器人是不可能从现实效力层面对其有所认知的。第二,机器人没有获得财产和其他社会评价的动力,其内

在驱动力是计算机代码。机器人没有必须通过金钱交易或获得社会评价才能满足的利益诉求,也就不能了

解包括财产制度在内整个法律制度的本质,赋予其主体地位无助于法律制度的有效运作。不论是否存在利

益的移转,机器人都会实施相应行为,内置的程序代码是其驱动力,它并不能自主地、基于自身利益需求

而作出行为选择。当法律规范既不能被机器人所真正理解,也不能对其行动选择的过程和结果进行直接、

有效的调控时,确认其法律主体地位自然也就失去了法律意义。

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