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六年级上册数学第四单元第2课时比的基本性质

一、课时基本信息

教材版本：人教版六年级上册数学

单元内容：第四单元比

课时：第2课时比的基本性质

对应页码：P48

前置知识：比的意义、比与除法、分数的关系、商不变规律、分数基本性质

二、教学目标

1.知识与技能：理解并掌握比的基本性质，能正确化简整数比、小数比、分数比，区分化简比与求比值的不同。

2.过程与方法：通过类比商不变规律、分数基本性质，经历猜想、验证、归纳的探究过程，培养迁移推理、概括总结能力。

3.情感态度与价值观：感受数学知识的内在联系，体会转化思想，养成严谨的数学思维习惯。

三、教学重难点

重点：掌握比的基本性质，