《口语交际：爱护眼睛，保护视力》（教学设计）语文统编版四年级上册2026秋.docx

课题

口语交际：爱护眼睛，保护视力

统编版

四年级上册

第三单元

一课时

学校

授课班级

授课教师

教材分析

教材分析

本课是统编版四年级上册的口语交际内容，主题聚焦于“爱护眼睛，保护视力”。教材通过展示生活中常见的不良用眼习惯和近视带来的困扰，引导学生关注视力健康。课文并未提供长篇大论的理论，而是以情境对话、案例分析的形式，鼓励学生交流如何保护视力，并学习具体的护眼方法。本课时旨在通过真实的语言实践，让学生掌握表达观点、倾听他人意见以及提出建议的口语交际技巧，同时强化健康意识。

学情分析

四年级学生正处于视力发展的关键期，部分学生已出现近视或假性近视现象，对“戴眼镜”有切身体验或恐惧感。他们