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- 2026-10-16 发布于河南
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人教版2026-2027学年八年级上册英语教学工作计划(含进度表)
一、基本情况
(一)任教基本概况
1.班级与学生规模
(1)本学期我承担八年级(1)班、八年级(2)班的英语教学工作,两个班共在册学生91人,其中八年级(1)班45人,八年级(2)班46人,男女比例约为1.02:1,整体规模符合义务教育初中班级办学标准。
(2)结合七年级升八年级入学学情复测与上学期期末统考成绩,两个班学生学业分层特征明显,整体呈现“中间大、两头小”的分布结构,为分层教学实施提供了清晰的依据。
2.前期学业基础
(1)上学期期末全市统一检测中,两个班平均分为72.3分(满分120分,及格线72分,优秀线96分),整体及格率为68.1%,优秀率为21.9%,低分率(低于40分)为12.1%,符合区域八年级英语学业平均水平,存在一定的提升空间。
(2)多数学生已经完成七年级课标要求的700个左右基础词汇积累,具备简单的日常听说能力,但存在知识运用能力不足、读写能力薄弱的共性问题。
(二)课时配置情况
1.课标与学校课时安排
(1)根据《义务教育英语课程标准(2022年版)》(2026年秋季执行细化要求)及学校课程安排,本学期八年级英语每周安排5节正课、1节早读辅导、1节晚练辅导,全学期按19教学周安排,扣除法定节假日、期中期末复习考试时间,实际新授与复习授课共16周,总正课时长为80课时,符合国家课程方
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