4.《冀中的地道战》第2课时（教学设计）语文统编版五年级上册2026秋.docx

课题

冀中的地道战

统编版

五年级上册

第二单元

第二课时

学校

授课班级

授课教师

教材分析

教材分析

本课是《冀中的地道战》的第二课时，是在第一课时理清脉络、了解地道构造基础上的深化与升华。课文不仅记录了历史事实，更蕴含着深刻的精神内涵。本课时重点在于引导学生从“事”上升到“理”，深入探究地道战成功的深层原因——人民群众的无穷智慧和坚定的革命信念。同时，通过回顾全文和拓展延伸，将文本学习与现实生活、历史传承相结合，进一步培养学生的家国情怀和批判性思维。

学情分析

经过第一课时的学习，学生对地道战的背景、构造及基本功能已有清晰认知，具备了一定的阅读基础和情感体验。然而，对于“地道战取得成功的