课题语文园地三统编版五年级上册第三单元一课时
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教材分析
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本单元围绕“民间故事”这一主题,旨在引导学生感受民间故事的独特魅力。本课作为语文园地,是对
本单元学习内容的梳理与拓展。“梳理与交流”部分指导学生如何把故事讲得生动有趣,提供了变换人
称、增加情节、调整顺序等具体策略;“词句段运用”通过对比口语化表达与书面语成语,帮助学生体
会不同语言风格的表达效果;“
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