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人教部编版小学五年级上册语文第一单元知识点小结

单元概述：走进“万物有灵”的诗意世界

本单元以“万物有灵”为主题，编排了《白鹭》《落花生》《桂花雨》《珍珠鸟》四篇课文，以及“口语交际：制定班级公约”和“习作：我的心爱之物”。通过本单元的学习，旨在引导学生感受平凡事物中蕴含的美好，体会作者对自然、对生活的热爱与感悟，同时学习细致观察、抓住事物特点进行描写的方法，并初步体会课文中的静态描写和动态描写。

一、生字词积累与运用

字词是语文学习的基石，本单元要求会写的生字和会认的生字需重点掌握，尤其注意多音字、形近字的辨析及词语的准确运用。

1.重点生字：

*注意读音：如“榨”（zhà）油、“便”（pián）宜、“待”（dāi）一会儿、“眸”（móu）子等。

*字形辨析：“鹤”与“鹳”（注意右半部分）；“嫌”与“赚”“谦”；“浇”与“烧”“饶”；“吩”与“纷”“份”等。

*易错笔顺：“乃”（先写横折折折钩，再写撇）；“母”（笔顺为竖折/竖弯、横折钩、点、横、点）。

2.重点词语理解与运用：

*理解词义：可通过联系上下文、查字典、结合生活经验等方式理解“精巧、适宜、生硬、爱慕、体面、吩咐、便宜、开辟、姿态、迷人、至少、尤其、即时、信赖”等词语的含义。

*近义词与反义词：如“精巧-精致”、“寻常-平常”、“爱慕-喜爱”；“生硬-自然”、“便宜-昂贵”、“体面