3.1.2文化大都市北京（教学课件）小学美术人美版（北京）五年级上册2026新.pptx

人美版（北京）小学美术五年级上册

《文化大都市北京》

第2课时

核心素养目标

图像识读：赏析教材中学生范例作品，读懂宣传小报、明信片、手账的图文排版方法。

美术表现：能够选用合适造型、色彩，完成图文并茂的北京文化宣传作品。

创意实践：自主选择创作形式，设计宣传页，尝试融合传统与现代北京文化元素。

文化理解：学会用美术作品宣传北京文化，增强文化自信。

01

复习回顾

回顾旧知

上节课我们认识了北京多样的文化元素，谁来说一说有哪些？

素材分享交流

请同学们分享一下，课后收集到的北京文化影像素材。

揭示本节课任务

这节课我们将运用素材，设计宣传北京文化的美术作品。

思考宣传方式

想一想，可以用哪些美