人教版小学语文五年级下册《再见了,亲人》教学案例.docxVIP

一、课题概述

《再见了，亲人》是人教版小学语文五年级下册第二单元的一篇精读课文。本单元以“永远的童年”为主题，但本篇课文却跳出了个人化的童年记忆，将视角投向了更为广阔的国际主义情怀与深厚的革命情谊。课文以志愿军战士的口吻，叙述了1958年最后一批志愿军离开朝鲜时，与朝鲜人民依依惜别的动人情景，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。文本情感浓郁，语言质朴而富有感染力，是对学生进行爱国主义教育和国际主义精神熏陶的优秀范本，同时也为培养学生的语感、提升阅读理解与表达能力提供了丰富的素材。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.认识并掌握本课要求会写和会认的生字新词，理解“雪中送炭”、“同归于尽”、“深情厚谊”等词语在语境中的含义。

2.有感情地朗读课文，能准确把握课文的情感基调，读出志愿军与朝鲜人民分别时的不舍与眷恋。

3.理解课文内容，把握课文叙述的顺序和主要事件，体会课文是如何通过具体事例来表现“亲人”之间的深厚情谊的。

（二）过程与方法

1.通过自主阅读、小组合作探究等方式，引导学生抓住关键词句，品读感悟文本蕴含的思想感情。

2.运用联系时代背景、角色体验、想象补白等方法，加深对“亲人”含义的理解，体会中朝人民的深情厚谊。

3.学习课文通过具体事例和细节描写来表达情感的方法，并尝试运用到片段写作中。

（三）情感态度与价值观

1.感受朝鲜人民对志愿军战士的深情厚谊和志