4.6 挖红薯课件(共21张PPT)北师大版（新教材）一年级数学上册.pptxVIP

四义务教育北师版一年级上册第6课时挖红薯10以内数加与减

2.进一步体会加减法的含义及它们之间的联系，培养学生对所学知识的迁移应用能力。1.学会从具体情境中提取有用的数学信息，能够多角度思考问题，找到分析问题、解决问题的思路。教学目标

109复习引入5243013555＝＜＜＜比一比，填一填。＜＜

探究新知又到了红薯成熟的季节，哥哥和妹妹一起去挖红薯，看到有这么多红薯，妹妹和哥哥都很开心。

我们来数一数，他们各自挖了几个红薯？探究新知哥哥挖了5个红薯。妹妹挖了3个红薯。你能试着比较谁的多吗？怎么比较？

探究新知比一比，谁的多？我用代替，画一画，比一比。

探究新知比一比