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- 2026-10-16 发布于江苏
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介绍我的教室义务教育北师版一年级上册综合实践
教学目标2.通过介绍活动,提升学生的语言组织和表达能力,培养学生培养学生对学校的归属感。1.通过熟悉的情境使学生能够认识“上下、左右、前后”的位置关系与顺序,体会位置的相对性,能清晰地使用“上下、左右、前后”介绍教室和自己的位置。3.体验数学与生活的联系。
情景引入校园开放日要到了,家长们将要参观我们的教室。这是我们整洁明亮的教室,每天我们都要在这里生活学习,你熟悉这里的布置吗?
认真观察一下教室里有什么?你打算向他人介绍哪些物品?请同学们仔细找一找,并圈一圈。探究新知
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