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- 2026-10-16 发布于江苏
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一义务教育北师版一年级上册第5课时文具生活中的数
2.培养学生认真观察,积极动手操作和工整书写的学习习惯。1.学会操作、画图等方法,会用6~9各数表示物体的个数,能读、写6~9各数,知道6~9的顺序,并注意书写正确。教学目标3.通过数熟悉的文具的数量,初步建立数感,并体会数与生活的联系。
复习引入数一数,写一写。
复习引入用不同的方法表示下列各数。35
探究新知桌子上摆放着许多文具,淘气和笑笑正在认真地数着每种文具的数量。
探究新知文具是学习的好朋友,你能帮他们数数吗?
探究新知数一数,连一连。6789
探究新知你能选取其中的一种文具,用手中的学具或其他方式来表示吗?摆好后和小组内同学互
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