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幼儿园疫情应急演练方案

一、演练核心目标

本次应急演练严格落实《新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）》、托幼机构疫情防控相关工作要求，聚焦幼儿园人员密集、幼儿自我防护能力弱的核心特点，通过全场景、全流程模拟演练，实现以下核心目标：

1.检验疫情防控应急处置流程的可操作性：重点排查入园晨检、班级管理、核酸检测、后勤保障等环节的防控漏洞，优化处置流程，确保各环节衔接顺畅，应急响应时间符合规范要求，实现涉疫事件处置“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的四早要求。

2.提升各岗位人员的应急处置能力：覆盖100%在岗教职工，明确各岗位在涉疫事件中的职责，熟练掌握个人防护、测温验码、信息登记、涉疫区域封控、消杀操作、幼儿情绪安抚等技能，确保遇突发事件时各岗位人员能快速响应、规范处置，避免出现慌乱、操作不规范等问题。

3.强化多部门联动协同效率：提前对接辖区疾控中心、街道教育办、社区居委会、定点医疗机构等单位，明确各单位在涉疫事件中的职责和对接流程，建立顺畅的联动机制，确保遇真实疫情时能第一时间得到专业指导和支援。

4.增强师幼及家长的防控意识：通过演练让幼儿熟悉基本防护要求，让家长了解幼儿园疫情防控的流程和要求，主动配合幼儿园落实旅居史报备、症状排查、缺勤追踪等防控措施，避免出现瞒报旅居史、带病入园等情况。

二、演练筹备工作

1.组织架构搭建

成立疫情应急演练指挥部，下设7个专项工作组，