5.3 怎样搭得高课件(共20张PPT)北师大版（新教材）一年级数学上册.pptxVIP

五第3课时怎样搭得高有趣的立体图形义务教育北师版一年级上册

2.在解决问题的过程中，培养学生的审题能力，初步获得分析问题、思考问题、解决问题的基本方法，培养解决问题的能力。1.通过“搭一搭”的活动，进一步加深对长方体、正方体、圆柱和球的认识，学会搭得高的方法。教学目标3.通过实践活动，激发学生的学习兴趣，培养合作意识。

复习引入圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。()正正方方六张脸，平平滑滑一个样。()上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。()长长方方六张脸，相对两面一个样。()猜一猜圆正方体圆柱长方体

探究新知图中有什么物品，它们分别是什么形状的？长方体圆柱球正方