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县域义务教育优质均衡发展推进路径研究

结题报告

县域义务教育优质均衡发展推进路径研究

结题报告

摘要

推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，是建设教育强国的战略任务，也是促进

教育公平、办好人民满意教育的重要举措。本课题系统阐释了县域义务教育优质均

衡发展的理论基础与政策依据，梳理了县域义务教育优质均衡发展的实践探索与主

要成效，调研了石家庄市、张家口市桥东区、桥西区、经开区、宣化区、怀来县、

崇礼区等地教育部门、学校和师生情况，深入分析了县域义务教育优质均衡发展面

临的突出问题，从资源配置、质量提升和保障机制等方面提出了相互衔接、协同发

力的实践路径，形成了具有操作性和指导意义的研究成果，为推进县域义务教育优

质均衡发展提供了决策参考。

关键词：义务教育；优质均衡；县域；城乡一体化；教育公平

一、研究工作概况

本课题立足教育现代化和教育强国建设的战略部署，聚焦县域义务教育优质均衡发

展这一兼具理论价值和实践意义的命题，于立项后按照研究计划分阶段推进。课题

组在认真研读义务教育优质均衡发展政策文件、学术文献和先进地区经验的基础

上，采用文献研究、问卷调查、深度访谈、案例分析等研究方法，围绕理论基础、

实践探索、突出问题、路径设计等内容展开系统研究。研究期间，课题组在石家庄