2026年仁爱科普版七年级教学设计：ExploringtheTopic：Protectourpl.docxVIP

PAGE1

教学设计说明（表格呈现）

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

初一（七年级）学生

ExploringtheTopic:Protectourplanet

12课时（每课时45分钟）

仁爱科普版英语七年级上册（2026年版）

Protectourplanet（保护地球）

可持续发展与生态责任

词汇：环境问题、能源、废物处理；句型：should/must/could+动词；阅读：科普短文、信息图表；写作：倡议书、海报文案；口语：小组讨论、角色扮演

1.掌握与环境保护相关的核心词汇和句型；2.能够阅读并提取科普信息；3.能以小组形式完成倡议书或海报并进行口头汇报

1.将抽象的“可持续发展”概念转化为可操作的行为；2.在跨文化语境中表达个人对环境问题的态度与建议；3.学生在信息过载时仍能保持批判性思维，区分事实与观点

设计理念与指导思想

本单元以“情境驱动、项目牵引、评价促进”为核心理念，紧扣《义务教育课程标准（2022年版）》提出的“学科核心素养”——语言运用、文化意识、思维品质和学习能力四维度。教师不仅是知识的传递者，更是学习情境的创设者与学习过程的引导者。通过真实的生态情境（如校园垃圾分类、社区节能宣传、全球气候新闻），让学生在语言练习中感受到语言与现实生活的紧密联系，培养他们用英语表