原创力文档五年级地方课程上册《多彩贵州》第四章《民族团结一家亲》
第一节《贵州民族大家庭》教学设计
一、教材分析
本节课是《多彩贵州》五年级上册第四章《民族团结一家亲》的第一节。从单元大框架来
看，第四章围绕“民族团结”这一主题，引导学生了解贵州多民族和谐共生的历史与现状。本
节聚焦于“贵州民族大家庭”的形成过程，是整章的知识基础。教材通过“知识频道”呈现了
贵州民族汇聚的历史脉络（先秦时期的濮人、春秋战国至秦汉时期的华夏、氐羌、苗瑶、百越
四大族系入黔，以及明清时期的移民），并辅以“贵州苗族群众齐跳芦笙舞”“
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