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职业教育产教融合的落地难点与合作模式探索

一、职业教育产教融合的核心内涵与时代价值

（一）产教融合的核心内涵

产教融合是职业教育区别于普通教育的本质特征，其核心并非简单的“学校找企业要实习岗位、企业找学校要劳动力”的浅层次供需对接，而是产业系统与教育系统在资源、要素、功能上的双向嵌入与协同共生（徐国庆，2021）。从参与主体来看，产教融合是涵盖政府、职业院校、行业组织、企业等多元主体的系统性工程，而非仅靠校、企两方就能完成的局部合作；从融合环节来看，其覆盖了专业规划、课程开发、教材编写、教学设计、实训实践、就业创业、技术研发等人才培养与产业发展的全链条，最终目标是实现教育链、人才链与产业链、创