高中信息技术必修二《无线局域网的组建》教学设计 (1).docxVIP

高中信息技术必修二《无线局域网的组建》教学设计

一、教材与学情分析

本节内容选自教育科学出版社高中信息技术必修二《信息系统与社会》第二章第三节《无线局域网的组建》，属于网络技术应用模块。本节课内容安排在学生已掌握局域网基本概念、有线网络组建基础之后，旨在让学生理解无线局域网的体系结构，掌握小型无线路由器的配置方法，学会规划与部署家庭或小型办公场景下的无线网络。从知识衔接上看，本节既是“有线局域网组建”章节的延伸，又为后续“物联网”“智慧家居”等内容的学习奠定基础。

教学对象为高一学生。经过初中阶段的学习，学生已具备基本的网络使用经验，但对网络设备的工作原理、配置方法了解甚少。学生在日常生活中频繁接触WiFi，却极少有机会亲手搭建无线网络，对路由器后台管理界面存在陌生感与好奇心。学生普遍具备较强的动手操作意愿，但抽象思维能力尚在发展过程中，对协议、频段、信道等概念的理解需要依托具体情境与直观演示。

二、教学目标

依据高中信息技术学科核心素养，结合本节内容特点，制定如下教学目标。

信息意识方面，使学生认识到无线局域网在信息社会中的重要价值，理解无线网络对生活方式与学习方式的改变，增强合理使用网络、安全配置网络的意识。

计算思维方面，通过分析无线路由器的工作过程，引导学生抽象出无线网络组建的基本模型，掌握“需求分析—规划部署—配置调试—测试验收”的工程化思维方法。

数字化学习与创新方面，