2026年鲁教版八年级地理教学评一体教学设计：中国的海洋国土与可持续发展.docxVIP

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鲁教版八年级地理《中国的海洋国土与可持续发展》大单元整体教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

八年级（初中二年级）

课题名称

中国的海洋国土与可持续发展

课时安排

6课时（每课时40分钟）

教材版本

鲁教版（五四学制）八年级地理

单元主题

海洋国土认知·海洋资源开发·海洋环境保护·海洋强国战略

大概念

人海关系协调——海洋是中华民族生存发展的重要空间，实现海洋可持续发展是国家战略与公民责任的双重诉求

核心内容

海洋国土构成、海洋资源类型、海洋经济发展、海洋生态保护、海洋权益维护

教学重点

海洋国土的构成与分布；海洋资源的多样性与开发价值；海洋生态保护的主要措施

教学难点

海洋国土意识与国家主权观念的内化；人海协调可持续发展观的建构；海洋权益与海洋强国战略的理解

设计理念与指导思想

本单元设计以《义务教育课程标准（2022年版）》为根本遵循，紧扣地理学科核心素养培育要求，着眼新时代海洋强国战略背景下的国民教育使命。设计过程中坚持”以海育人”的价值取向，将海洋国土认知、海洋资源理解、海洋环境保护、海洋权益维护四条主线有机融合，构建从”知海”到”爱海”再到”护海”的完整学习进阶。

设计遵循”大单元、大情境、大任务”的整体教学思路，打破传统课时壁垒，以真实问题情境驱动学习，以结构化任务链推进学习，以多元化评价促进学习。注重将抽象的国土概念、宏观的战略思想与学生的生