2026年最新初中课程教学大纲-历史-初中历史（九年级）-1916.docxVIP

初中课程教学大纲（义务教育·2022版·2026参考）

课程名称：初中历史（九年级）|课程代码：LS91

开设年级：九年级|编制日期：2026年

一、课程基本信息

课程名称：初中历史（九年级）

课程代码：LS91

开设年级：九年级

周课时：2课时（一学年约36教学周，合计约72课时）

课程性质：国家课程（必修）

所属学科：历史

先修要求：无（按年级递进，后续年级内容以前序为基础）

授课教师：张伟

教学班级：历史-03班

二、课程性质与基本理念

初中历史（九年级）是义务教育课程体系的重要组成部分，依据《义务教育课程方案（2022年版）》与相应学科课程标准实施，对发展学生核心素养、落实立德树人根本任务具有基础作用。本课程秉持以下基本理念：

注重情境创设，促进知识结构化。

加强学科关联，开展跨学科主题学习。

强化学科实践，推动学习方式变革。

推进综合评价，发挥评价的育人功能。

落实“双减”要求，提高课堂教学质量。

三、学科核心素养

1.唯物史观

2.时空观念

3.史料实证

4.历史解释

5.家国情怀

四、课程目标

1.促进学生自主、合作、探究学习，养成持续学习的习惯。

2.引导学生感悟初中历史（九年级）的学科价值与思想方法，提升核心素养。

3.帮助学生建立初中历史（九年级）与其他学科、与社会生活的联系。

4.通过本课程学习，学生应理解初中历史（九年