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- 2026-10-17 发布于北京
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初中课程教学大纲(义务教育·2022版·2026参考)
课程名称:初中道德与法治(九年级)|课程代码:DF91
开设年级:九年级|编制日期:2026年
一、课程基本信息
课程名称:初中道德与法治(九年级)
课程代码:DF91
开设年级:九年级
周课时:3课时(一学年约36教学周,合计约108课时)
课程性质:国家课程(必修)
所属学科:道法
先修要求:无(按年级递进,后续年级内容以前序为基础)
授课教师:刘洋
教学班级:道法-09班
二、课程性质与基本理念
初中道德与法治(九年级)是义务教育课程体系的重要组成部分,依据《义务教育课程方案(2022年版)》与相应学科课程标准实施,对发展学生核心素养、落实立德树人根本任务具有基础作用。本课程秉持以下基本理念:
坚持五育并举,促进学生全面发展。
关注学生个体差异,促进全面而有个性的发展。
注重学段衔接,关注学生认知发展规律。
加强学科关联,开展跨学科主题学习。
强化学科实践,推动学习方式变革。
三、学科核心素养
1.政治认同
2.道德修养
3.法治观念
4.健全人格
5.责任意识
四、课程目标
1.帮助学生建立初中道德与法治(九年级)与其他学科、与社会生活的联系。
2.将初中道德与法治(九年级)学习与正确价值观、必备品格培养相结合。
3.培养学生运用初中道德与法治(九年级)知识分析现实问题、开展探究与
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