2026年高中成语故事《偶语弃市》秦汉社会法制教案.pdfVIP

2026年高中成语故事《偶语弃市》秦汉

社会法制教案

一、教材分析

教(一材)定位

1.课标对应

(1)符合2026年普通高中历史新课程标准要求，

属于选择性必修1《国家制度与社会治理》第三单元

“法律与教化第7课“中国古代的法治与教化的拓

展学习内容，明确要求“了解中国古代法治与教化的演

变脉络，认识中华法系的核心特征，本课以成语“偶

语弃市”为切入点，是落实单元核心素养的重要载体。

(2)符合2026新课标跨学科融合要求，整合语文

成语教学、历史法制史教学、道德与法治法治观念培

三个维度的内容，属于“中华优秀传统文化传承跨学

科主题学习模块的指定探究内容，要求学生通过成语背

后的历史史实，理解中华传统法制文化的发展规律。

2.内容价值

(1)知识层面：“偶语弃市”是秦代严刑峻法的

典型代表，也是秦汉法制转型的核心标志性事件，上承

先秦法家“轻罪重罚的治国思想，下启汉代“礼法并

用的中华法系传统，掌握该知识点能够帮助学生建立

秦汉法制史的完整知识框架。

(2)素养层面：本课涉及《史记》《睡虎地秦墓