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小学生消防安全教育教案

一、课程名称

消防安全我知道——小学生消防安全知识与自救技能

二、授课对象

小学中高年级学生

三、课时安排

1课时（约40分钟）

四、授课教师

[此处可填写教师姓名]

五、教学目标

1.知识与技能：使学生了解火灾的危害，认识常见的消防器材和安全标志；初步掌握拨打火警电话的正确方法；了解火场逃生的基本常识和简单自救技能。

2.过程与方法：通过观看图片、视频资料，参与情景模拟、小组讨论等形式，激发学生学习兴趣，引导学生主动探究消防知识。

3.情感态度与价值观：增强学生的消防安全意识，培养学生珍爱生命、关爱他人的情感，树立“安全第一，预防为主”的思想，自觉遵守消防法规。

六、教学重点与难点

*教学重点：火灾的预防；正确拨打火警电话；火场基本逃生方法。

*教学难点：在模拟情境中冷静应用所学知识进行自救逃生；将消防安全知识内化为自觉行为。

七、教学准备

1.教师准备：多媒体课件（包含火灾案例图片、消防器材图片、安全标志图、逃生动画视频）、烟雾报警器模型（可选）、灭火器图片或模型、湿毛巾、安全出口指示牌图片、电话模型（或玩具电话）。

2.学生准备：每人一条小毛巾（或纸巾）、绘画工具（可选，用于拓展活动）。

八、教学过程

（一）导入新课，激发兴趣（约5分钟）

1.情境导入：

*教师：“同学们，请看大屏幕上的图片（展示