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幼儿园心理健康教育月度活动计划实用指南.pdf

幼儿园心理健康教育月度活动计划实用指南.pdf

    适用范围：全日制幼儿园小、中、大三个年龄段

    设计依据：《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导

    想办法如我们一起去邀请小红吧并请自愿的儿童去实施延伸每周打开一次信箱持续收集和解决小秘密大班活动友情任务卡活动准备任务卡如帮朋友捡玩具陪朋友一起看书夸朋友一句积分贴纸活动流程任务发布教师展示任务卡说这周我们要成友情任务帮助朋友就能得到贴纸自

    纲要（试行）》中“健康领域”对儿童情绪情感、社会交往及自我意

    识的发展要求，结合本园儿童近期心理发展观察（如小班分离焦虑

    残余、中班同伴冲突增多、大班自我认同模糊等）。

    一、指导思想

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