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2026年上半年小学教师资格证《教育教学知识与能力》真题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1.在小学语文教学中，教师通过创设“超市购物”情境让学生练习人民币兑换，这种教学方法属于（）

A.演示法

B.实验法

C.情境教学法

D.讨论法

2.小学数学教师在讲解“分数的初步认识”时，将圆形纸片平均分成4份，其中1份涂色，并引导学生理解“1/4”的含义。这种教学行为主要体现了（）

A.直观性原则

B.启发性原则

C.系统性原则

D.巩固性原则

3.小学英语课堂中，教师组织学生进行“DailyConversation”练习，要求学生用“Goodmorning”“Howareyou”等日常用语进行对话。这种教学活动主要培养学生的（）

A.阅读能力

B.听说能力

C.写作能力

D.翻译能力

4.小学科学实验课上，教师引导学生观察绿豆发芽的过程，并记录发芽时间、生长高度等数据。该实验最突出的教育价值在于（）

A.培养动手能力

B.发展观察能力

C.提高实验技能

D.增强知识记忆

5.小学班主任在处理学生矛盾时，采用“冷处理”方式，即暂时搁置问题，待双方情绪平复后再进行调解。这种处理方式主要基于（）

A.严厉教育原则