2026年苏教版高中通用技术选择性必修7职业技术基础《第一单元材料及其加工》大单元整体教学设计（.docxVIP

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2026年苏教版高中通用技术选择性必修7《职业技术基础》第一单元《材料及其加工》大单元整体教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高二年级学生（选考通用技术或相关职业技术方向）

课题名称

材料及其加工——从选材到成型的职业认知与基础实践

课时安排

12课时（含学科实践2课时）

教材版本

苏教版高中通用技术选择性必修7《职业技术基础》（2026修订版）

单元主题

材料及其加工

大概念

材料的选择与加工方式共同决定了产品的性能、成本和环境影响，是技术职业活动的基础支撑。

核心内容

常见工程材料的分类与性能；材料加工工艺（切割、成型、连接、表面处理）；材料选择与加工方案的决策；职业健康与安全；可持续发展理念。

教学重点

常见金属、非金属材料的性能辨识与加工方法选择；基于真实需求制定材料选择与加工方案。

教学难点

在成本、性能、环保等多约束条件下进行材料与工艺的综合决策；加工误差控制与职业规范养成。

设计理念与指导思想

本大单元教学设计依据《普通高中通用技术课程标准（2017年版2020年修订）》和《义务教育课程标准（2022年版）》中关于劳动教育、信息科技等课程的核心素养衔接理念，充分整合“职业技术基础”模块的内容要求，以“材料及其加工”为载体，指向技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、物化能力等通用技术核心素养的培育。设计强调“学材再建构”，将教材中分散的知识