(2026年)国家义务教育质量监测心理健康和德育测试题.docxVIP

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  • 2026-10-19 发布于四川
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(2026年)国家义务教育质量监测心理健康和德育测试题.docx

(2026年)国家义务教育质量监测心理健康和德育测试题

一、单项选择题(共12题)

1.当你在班级班干部竞选中失利后,从心理健康的角度出发,以下哪种应对方式最为恰当?()

A.认定自己能力不足,从此不再参与任何集体竞选活动

B.心存不满,四处宣扬竞选获胜的同学是靠拉关系才赢的

C.认真复盘总结自己的不足,主动向获胜同学学习经验,为下次竞争做好准备

D.觉得评选不公平,立刻找到老师要求重新组织竞选

2.社会主义核心价值观分为国家、社会、公民个人三个层面,以下选项中属于公民个人层面价值准则的是()

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.平等、团结、互助、和谐

3.放学途中你捡到一个装有大额现金、身份证的钱包,在找不到失主联系方式的情况下,以下做法最符合中小学生德育要求的是()

A.周边没人看到,把现金留下自己支配,钱包扔掉

B.把现金留下,钱包放到原地等着失主来找

C.在原地等待失主一段时间后,仍无人认领就将钱包交给附近派出所或学校值班老师

D.将钱包交给老师后,要求失主支付相当于钱包内现金总额三分之一的感谢费,否则不归还

4.你和同班同学因为班级活动安排的小事发生争吵后,以下哪种做法最有利于维护健康的同伴关系,符合心理健康要求?()

A.从此不再和对方说话,刻意疏远对方

B.冷静下来

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