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第四单元小数的意义和性质单元备课
本单元内容是在三年级“分数的初步认识”和“小数的初步认
识”的基础上教学的，是学生系统学习小数的开始。通过这部分内容
的教学，使学生进一步理解小数的意义和性质，为今后学习小数四则
教学小数加法或乘法后为什么要强调整数加法或乘法的运算律对小数加法或乘法也同样适用但问题也是显而易见的即教材都是在教学相关的计算方法后再引导学生把有关的运算律推广到新的运算之中为什
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第四单元小数的意义和性质单元备课
本单元内容是在三年级“分数的初步认识”和“小数的初步认
识”的基础上教学的，是学生系统学习小数的开始。通过这部分内容
的教学，使学生进一步理解小数的意义和性质，为今后学习小数四则
教学小数加法或乘法后为什么要强调整数加法或乘法的运算律对小数加法或乘法也同样适用但问题也是显而易见的即教材都是在教学相关的计算方法后再引导学生把有关的运算律推广到新的运算之中为什
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