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- 2026-10-17 发布于河南
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;[选材及命题理由]
所选材料中的历史人物聚焦中国古代的能吏、贤吏,他们或注重听取民意、以德化民、取信于民,或深入基层,体察民情,躬亲调查,采取各种措施兴利除弊。这些都与中国共产党倡导的“为民造福是最大政绩”相契合。最后一题要求学生回答材料四是否能印证材料一中说的“西门豹治邺,民不敢欺”并说明理由,考查了考生的逻辑思维与批判性思维。;材料一:
传曰:“子产治郑,民不能欺;子贱治单父,民不忍欺;西门豹治邺,民不敢欺。”三子之才能谁最贤哉?辨治者当能别之。
(节选自《史记·滑稽列传》);材料二:
郑人游于乡校①,以论执政。然明②谓子产曰:“毁乡校,何如?”子产曰:“何为?夫人朝夕退而游焉,以议执政
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