八年级上册道德与法治 第二单元-第五课-第二框 诚实守信（新教材教学课件）.pptxVIP

第二单元维护社会秩序第五课社会生活讲道德5.2诚实守信八年级上

新课导入视频：曾子杀猪时长：1分05秒情境思考：从曾子杀猪的故事中，你对诚信有了怎样的认识？诚实守信，就是言行一致、表里如一、信守承诺。

自主学习1.什么是诚信?2.诚信的重要性是什么?3.怎样做一个诚信的人？请大家仔细阅读课本P38-P41，思考以下问题，时间5分钟。

核心素养目标政治认同：了解诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，恪守诚信这一准则，努力做一个诚信的人。道德修养：理解诚信是做人的基本要求，体现我们的内在修养与道德品质，做到言行一致。法治观念：了解诚信是我国民法的一项基本原则，增强法治意识，理解失信不仅是道德问题，严重时需承担法律责任。

期末考试时，学校决定设立“诚信考场”，组织学生自愿报名，报名的学生提前签署《诚信考试承诺书》。在考场中，老师只负责强调考试纪律、分发和回收试卷等事宜，考试开始后即离开考场，学生在考场内答题全凭自律自觉。情境思考：你会报名参“诚信考场”的考试吗?为什么?会。因为诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。新知学习

诚信是社会各行各业的共同道德要求。情境思考：以下不同行业的经营故事说明了什么?面包店：老板老张用新鲜食材、严控卫生，橱窗公示“质量问题无条件退款”服装店：老板小李以