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- 2026-10-17 发布于北京
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国家义务教育质量监测(简称“国测”),是教育部组织实施的全国常态化、制度性的教育质量“体检”。其核心功能是科学评估义务教育阶段学生的学业质量、身心健康及其变化情况,为教育决策和改进提供依据。自2024年起,国测数据已成为申报“国家义务教育优质均衡县”的硬性考核依据,具有国家级考核的性质。它与中考、期末考试等选拔性或学业评价性考试有根本区别,其结果不与任何学生的升学、教师的奖惩或学校的排名挂钩,核心目的在于诊断问题、服务决策、引领教育改革。
国测如何实施?测什么?结果怎么用?
国测工作由教育部教育督导局统筹规划,具体实施则委托给教育部基础教育质量监测中心(依托北京师范大学)。监测以三年为一个周期滚动进行,例如2025年的监测将于5月21日至22日开展,2026年的监测则计划在5月20日至21日进行。
监测内容全面覆盖学生德智体美劳的发展质量。主要包括两大维度:一是学生发展质量监测,依据国家课程标准,考查学生在各学科的核心素养与能力。例如,语文监测阅读与书面表达能力,数学监测思维方法与问题解决能力,科学监测探究能力,体育监测身体形态与机能等。二是相关影响因素监测,旨在分析学校管理、教师素养、家庭环境等对教育质量的影响。监测对象为抽样选取的四年级和八年级学生,每年监测的学科不同,例如2025年将监测语文、艺术和英语,2026年则计划监测科学、德育和劳动。
这项监测的根本目的是科学评估全
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