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- 2026-10-20 发布于中国
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;1.通过观察示例句子,能梳理和归纳询问和回答事物位置的表达方式,以及therebe句型的用法。
2.理解含有Wherebe/Therebe句型的表意功能,初步建立描述方位的语言意识,在实践中逐步应用句型。
3.能结合自身实际,正确使用therebe句式结构和方位介词对中国和英国教室区别的简要报告,分别介绍其各自的优点,并在班级前进行角色表演。;Let’swatchavideoandbereadyforclass.;;;;Thereisateachers’buildingacrossfromtheschoolhall.
Thereisastudentcenterbetweenthelibraryandthegym.
Therearesometreesinfrontofthesportsfield.;3.主谓一致:;4.就近原则:;5.句型变换:;(3)一般疑问句:;Howmuchmilkisthereinthecup?;Thereisawatchonmydesk.在我书桌上有一块手表。(不一定是我的)
Ihaveaschoolbag.我有一个书包。(这个书包属于我);therebe结构不可与h
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