高中一年级数学教学设计：预备知识章末整合提升与真题体验.docx

高中一年级数学教学设计：预备知识章末整合提升与真题体验

一、教学基本信息与整体设计意图

本教学设计面向高中一年级学生，内容取自北师大版高中数学必修第一册第一章预备知识的章末整合提升课。本章包含集合、常用逻辑用语、不等式性质与基本不等式、一元二次函数与一元二次不等式四大板块，是初中数学向高中数学过渡的桥梁，也是后续函数、导数、三角等主干知识的语言基础和工具储备。

章末整合课不同于新授课，也不同于单纯的习题课。它承担着三重使命：其一，把分散在六节课中的知识点缝合成一张结构清晰的网络；其二，通过典型例题揭开知识之间的内在通道，让学生体会用集合刻画对象、用逻辑组织推理、用不等式解决问题的统一思想；其三