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  • 2026-10-18 发布于河北
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信息技术与语文学科教学整合案例

信息技术与语文学科教学整合案例信息技术与语文学科教学

整合案例《统计》一、教学背景:

一()、教材内容及分析:

随素质教育的发展和教育信息化的推进,要求在中小学普及信息

技术教育。而信息技术与课程的整合,是普及信息技术教育的关键,

是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式。这种模式日益显示

出它的优越性。特别是对语文来说,由于数形结合思想的特点,对语

文问题的解决有很大的帮助。

《统计》是义务教育课程标准实验教材人(教版)语文一年

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