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- 2026-10-18 发布于广东
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2026年精神疾病护理专业课程学习心理危机干预练习题
2026年精神疾病护理专业课程学习心理危机干预练习题
考核对象:精神疾病护理专业学生
题型分值分布:
一、判断题(每题2分,共20分)
二、单项选择题(每题2分,共20分)
三、多项选择题(每题2分,共20分)
四、简答题(每题4分,共16分)
五、应用题(每题6分,共24分)
一、判断题(每题2分,共20分)
1.心理危机干预的首要目标是立即消除危机事件对个体的所有负面影响。
2.在心理危机干预中,倾听技巧的核心是让来访者充分表达,而不做任何打断或评价。
3.危机干预中的“安全评估”仅指评估来访者的身体安全,不包括心理和社交环境。
4.危机干预中的“心理脱敏”技术适用于所有类型的危机事件,尤其是创伤后应激障碍(PTSD)。
5.危机干预中,建立信任关系的关键在于护士与来访者之间保持绝对的权威与控制。
6.危机干预的“苏格拉底式提问法”适用于所有危机阶段,尤其是危机后期。
7.危机干预中的“问题解决导向”技术主要适用于危机前期的情绪宣泄阶段。
8.危机干预中的“资源评估”仅指评估来访者现有的社会支持系统,不包括个人内在资源。
9.危机干预中的“危机后随访”通常在危机事件发生后的72小时内进行。
10.危机干预中的“去中心化
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