信息技术应用教学设计.pdfVIP

  • 1
  • 0
  • 约3.19千字
  • 约 6页
  • 2026-10-18 发布于河北
  • 举报

信息技术应用教学设计

随着素质教育的发展和教育信息化的推进,新课改下信

息技术与学科整合,由于能有效高教学效益,有利于培养

学生的创新意识和实践能力,因而得到了广泛运用。本文结

合自己的课例就新课改下信息技术与数学学科整合的应用,

设计了《数的认识》一课。

【教材分析】

《数的认识》是总复习的起始课,教材通过一组讨论题

(7小题),唤起学生对整数和小数的知识的回忆。重点复

习整数和小数的意义、读写法、十进计数法、小

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档