北师大版（新教材）九年级数学上册第五章5.1 认识二次函数（教学课件）.pptxVIP

第五章二次函数

5.1认识二次函数

章节导读

节日的喷泉给人们带来喜庆，夏日的喷泉给人人们带来凉爽.你是否注意到喷泉水流所经过的路线?在观看篮球比赛时，你是是否注意过篮球入篮的路线?它会与某种函数有联系吗?

本章我们将要探索和研究刻画变量之间关系的一种新模型一二次函数.

数的性质，并利用二次函数解决一些实际问题.

类似于以前所学的一次函数和反比例函数，我们也要借助图象发现二次函

学习目标

1.理解二次函数的概念，掌握其一般形式.(重点)

2.会解决跟二次函数的概念有关的问题.

3.从实际问题出发列二次函数解析式，体验用函数思想去描述、研究变量之间变化规律的意义.(难点)

情境引入

1.我们以前学过的函数的概念是什么?

如果变量y随着x而变化，并且对于x取的每一个值，y总有唯一的一个值与它对应，那么称y是x的函数.

2.我们学过哪些函数?

一次函数→y=kx+b(k≠0)

(正比例函数)y=kx(k≠0)

反比例函数

从上面的几种函数来看，每一种函数都有一般的形式，本节课我们将再学

习一种新的函数.

函数

新知探究

探究一：二次函数的定义

问题1:某果园有100棵橙子树，每一棵树平均结600个

橙子.现准备多种一些橙子树以提高产量，但是如果多

种树，那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就