年北京考察报告4篇.docVIP

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  • 2026-10-18 发布于北京
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____年北京考察报告4篇

北京之行之教育

11月27日至12月3日,初中校长岗位培训班学员一行对北京局部中学的现状进行了考察,通过考察发现这些学校有许多值得学习借鉴的经验。

一、专家治教、观念现代

在考察中我们发现:学校的管理层的素质越高,越是有办学特色;北京第十一中学分校的校级可以说全是教育专家,保证学校按教育规律良性开展,层具有前瞻性和超前意识,这是取胜的法宝。名校、名校长、名老师的三名工程,在北京前门外国语学校表达得十分充分。学校以树立先进的办学思想,培养一流人才为理念,高师强徒,师生共同奋斗。教师树立了七种意识:

1、树立效劳意识:以真诚无私的奉献赢得学生信赖,家长的尊重,杜会的信任。更好地为学生、家长、社会效劳。

2、树立法律意识:依法执教,不体罚、变相体罚学生。

3、树立道德意识:为人师表,廉洁从教,不求家长办私事。

4、树立开展意识:一切为了学生开展、一切为了教师开展、一切为了学校开展,一切教育教学活动以促进学生的开展为归宿,对学生终身开展负责。

5、树立意识:面向全体学生,形成和谐的师生关系。要象保护自己的眼睛一样保护学生的自尊心;尊重学生人格,善待学生。

6、树立质量意识:将现代教育理念贯穿于教育教学中,形成自己的教育教学风格,培养学生的主动性、积极性、创造性,重视培养学生的动手能力,帮助学生学

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