(教学参考4)走遍天下书为侣
本文用比较的手法阐述了作者的观点──走遍天下书为侣。全文以细腻而独
特的笔触,精炼而准确的语言,具体地写出了读书给作者带来的乐趣,穿插介绍
了读书的方法,抒发了作者对净身世界的追求。教学中学生通过朗读和交流,
了解文章内容,并能根据上下理解有关,积累词汇,体会句在表达感
情方面的作用,感受读书的乐趣。
在教学时,我让学生在读懂课文的基础上,让学生将作者对书的看法与自己
的实际体
(教学参考4)走遍天下书为侣
本文用比较的手法阐述了作者的观点──走遍天下书为侣。全文以细腻而独
特的笔触,精炼而准确的语言,具体地写出了读书给作者带来的乐趣,穿插介绍
了读书的方法,抒发了作者对净身世界的追求。教学中学生通过朗读和交流,
了解文章内容,并能根据上下理解有关,积累词汇,体会句在表达感
情方面的作用,感受读书的乐趣。
在教学时,我让学生在读懂课文的基础上,让学生将作者对书的看法与自己
的实际体
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