《人工智能通识》电子教案 第7章 自然语言处理 教案02.docxVIP

《人工智能通识》课程教案

一、基本情况

授课单元

自然语言处理

授课标题

OfficeAI助手+EXCEL实训

授课学时

2学时

授课班级

xxx

授课时间

xxx

授课地点

xxx实训室

授课形式

理实一体化教学

授课内容

自然语言处理基础知识+OfficeAI助手+EXCEL实训

二、教学分析

学情分析

素质、能力、知识基础

1.掌握自然语言处理的基本概念；

2.掌握自然语言处理的发展历程；

3.掌握自然语言处理技术方法；

4.掌握自然语言处理技术难点；

5.掌握自然语言处理未来展望；

3.掌握自然语言处理关联技术；

4.掌握自然语言处理应用场景；

5.实现OfficeAI助手+EXCEL实训

学习特点

1.主动性较差，没有随堂记录的习惯。；

2.情绪化较高，对感兴趣的东西学习积极性较高，而对枯燥内容积极性较低。；

3.对本单元内容的掌握情况：一般都接触过自然语言处理的应用，没有深入掌握过。

要素分析

课程思政

1、通过实际案例让学生体会什么是精益求精的工匠精神，培养学生独立思考、尝试用多途径解决问题的能力；

2、弘扬祖国至上的爱国主义精神以及团结协作、不断挑战自我、超越自我的顽强拼搏精神。

劳动教育

有以项目小组为单位，布置小组按顺序定期打扫实训室卫生，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度。

教学目标

素质目标

1.有强烈的责任心、工作主动、具有