2026苏教版小学4年级下册综合实践活动教案.docxVIP

校园植物小档案——四年级下册综合实践活动教案

一、课题名称：校园植物小档案

二、适用年级：小学四年级下册

三、课时建议：3-4课时（可根据实际情况灵活调整）

四、活动背景与目标

春天，校园里的花草树木焕发出勃勃生机，它们是我们学习和生活环境中不可或缺的一部分。本活动旨在引导四年级学生走出教室，走进校园，通过实地观察、调查、记录、合作探究等方式，认识校园内常见的植物，了解它们的基本特征与生长习性，培养学生热爱自然、热爱校园的情感，提升观察能力、动手实践能力和信息整理能力。同时，在活动过程中渗透爱护植物、保护环境的意识，增强社会责任感。

五、活动准备

（一）教师准备

1.提前勘察校园，确定适合学生观察的植物区域，初步了解植物种类。

2.准备一些校园植物的高清图片或短视频资料，制作简单的PPT。

3.设计并打印“植物观察记录表”（包含植物名称、所在位置、形态特征、发现日期、我的疑问等栏目）。

4.准备放大镜、卷尺（可选，用于测量高度或周长，注意安全）、水彩笔、素描纸、相机（或学生自带手机在教师指导下使用）等工具。

5.联系学校后勤或生物老师，争取专业支持。

（二）学生准备

1.课前预习关于植物基本组成部分（根、茎、叶、花、果实）的知识。

2.准备好笔记本、铅笔、橡皮、彩色笔。

3.自愿分组，每组4-5人，推选一名组长（也可教师协助分组）。

4.