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10以内加减混合运算教学.pdfVIP

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  • 2026-10-18 发布于北京
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10以内加减混合运算教学.pdf

    第88单元10以内的加法和减法

    12加减混合

    学习目标

    1.能联系具体情境理解加减混合算

    式的实际意义与运算顺序，学会按

    顺序计算。

    2.经历在具体情境中提出问题并解

    决问题的过程，体会数学问题的多

    样性。

    复习导入

    口算。

    ２+３+３＝８

    １０－７－１＝２

    １０－４－６＝０

    复习连加连减。

    探究新知

    从图中你知道了什么？

    汽车上原来有7人；

    有2人下车；

    有3人上车。

    探究新知

    提一个数学问题：

    汽车上原来有7人，有2人下车，有3

    人上车。现在汽车上有几人？

    列式：7－2+3＝

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