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2025小学《道德与法治》教师职称考试模拟试卷附及参考答案

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.根据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，义务教育阶段道德与法治课程要培养的核心素养，主要包括政治认同、道德修养、法治观念、（）、责任意识。

A.理想信念B.健全人格C.文化自信D.实践能力

2.习近平总书记提出的中国特有的教育家精神，其核心要义中置于首位的是（）

A.心有大我、至诚报国的理想信念B.言为士则、行为世范的道德情操

C.启智润心、因材施教的育人智慧D.勤学笃行、求是创新的躬耕态度

3.义务教育阶段道德与法治课程分学段设置目标，其中1-2年级学段的教学实施突出（）特点，符合低段学生的认知规律。

A.系统知识讲授B.游戏化、生活化C.专题探究D.社会调研

4.小学《道德与法治》课程中法治教育内容的整体编排遵循的学生认知发展规律是（）

A.从宪法条文到普通法律条文B.从抽象规范到具体行为

C.从生活感知到规则认同、法治信仰D.从机械记忆到实践运用

5.小学道德与法治课程实施大单元教学设计，其核心逻辑依据是（）

A.教材既定的单元章节划分B.学生核心素养发展的进阶要求

C.教师的个人教学经验D.学期教学的课时数量安排

6.根据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，课程评价要坚持（）为主，充分发挥评价的激励、诊