语文园地四 同步练习 课件 统编版语文六年级上册.pptxVIP

语文园地;;;二、根据课文内容填空。

1.这个单元的三篇课文都是______（体裁），都塑造了鲜明的人物形象，如《桥》中的老支书，《穷人》中的____________，《金色的鱼钩》中的_________。

2.我们可以通过__________来感受人物形象。例如，《桥》这篇文章通过描写老支书组织人群过桥这一事件，表现了他_________________________的品质。;3.小说经常借助__________描写来突出人物形象。例如，《穷人》把故事安排在一个风雨大作、又黑又冷的夜晚，有利于表现穷人生活的贫苦，反衬桑娜夫妇内心世界的富有。

4.小说一般包含三个要素：_________、__________、

_________。

;三、体会描写人物的方法，完成练习。

屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。

1.文段中________________________与______________的环境形成对比，突出了渔家小屋主人_________________________的特点。

;2.仿照文段，写一段话，通过环境描写凸显出人物形象。

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